上海财经大学“财经E+e新教育实践项目”招生简章
发布人:系统管理员  发布时间:2015-11-09   浏览次数:52

 

一、EMBA简介  
    EMBA(Executive Master of Business Administration)是“高层管理人员工商管理硕士”的英文缩写。招生对象为具有大学本科或本科以上学历、大学本科毕业后具有8年或8年以上工作经历(其中5年以上管理工作经历),企事业单位及政府机关的现职高级管理人员。EMBA研究生毕业后将授予国家承认的EMBA硕士学位。  
    上海财经大学作为全国第一批招收EMBA的院校,十余年来,培养了数千名EMBA毕业生,以“专业、良善、醇厚、优雅”的风范著称。2009年秋,与剑桥大学、加州大学伯克利分校合作举办的全球EMBA项目正式启动,这是国内首个对接上海国际金融中心建设这一国家战略的EMBA项目。2012年,上海财大商学院被“21世纪集团”评为中国十佳商学院,上财EMBA获评最佳EMBA第六名。
二、项目背景
(一)长期应试教育痼疾形成“困局”:
  • 纸上谈兵,实践教学匮乏
  • 缺乏健全人格领域的培养
  • 拘泥于职业规划,忽视人生规划
(二)“金融E+e职业导航计划”,各界反响强烈:
  • 2012年6月17日,“上财金融E+e职业导航计划”启动   
  “上财金融E+e职业导航计划”以优化上财金融学院金融实验班学生(即“e”)的职业发展,培养中国未来金融领域精英人才为旨归,由金融学院聘请商学院EMBA校友(即“E”)担任金融实验班学生的“职业导师”。
  • 2013年3月31日,第二届上财“金融E+e职业导航计划”导师见面会举行。
  • 截至目前,共有18名职业导师(E),36名金融实验班学生(e)。
(三)从“金融E+e职业导航计划”到“财经E+e新教育实践项目”,创新点: 
1.项目理念重塑
 
  • 更为系统的教学制度
  • 更加完善的课程体系
  • 学习与实践相结合
  • 注入“生命品质”及“梦想教育”内涵 
2. 指导模式改变
  • 富有使命感的教/学态度
  • 着重加强道德力及思维素质教育
  • 从规划职业到规划人生
  • E+e共同学习与成长
(四)三方携手,协同创新 
 
    上海财经大学“财经E+e新教育实践项目”由商学院偕同校团委和校就业指导中心倾力推进,在各自领域发挥擅长,为培养对象(“e”)提供全方位培养和服务。
三、项目使命及培养方案  
    上海财经大学“财经E+e新教育实践项目”以培养健全人格的财经领域精英人才、传播和构建商业文明为旨归。“E”即我校EMBA学生;“e”即我校本科生。具体而言,将从我校大二学生中选取培养对象(e),完善为期三年的课程设置,通过社会实践、职业规划导航、生命之美教育,淡化学子们身负多年的“应试教育”烙印;集合社会有识之士的智慧和力量,提供其实现自我的“成长基金”,护送他们顺利走好从学校步入社会的人生中最重要的一段旅程。
四、课程设置
  • 境界提升课程
    对培养对象(“e”)在审美教育、人格教育、人生教育等领域进行境界提升,厚其德,博其学。
  • 职业导航课程
    延续金融E+e的成功做法,对培养对象(“e”)在就业领域进行指导、培训,并塑造职业理念,铸就“经济匡时”之志向与品质。
  • 导师实践课程
遴选杰出EMBA校友,彰显我校EMBA“专业、良善、醇厚、优雅”之风范,通过“E+e”的密切沟通互动,培养“e”的领导、领袖气质和实战经验。
五、教学方法和学习方式  
    在保证参与该项目的EMBA学生和本科生正常的教学质量前提下,针对其各自特点,充分利用假期等课余时间,提倡互动式教学、案例教学、实战教学。
六、项目教育质量控制  
    为了确保“财经E+e新教育实践项目”的教学质量,将实行全面的质量控制,其控制机制如下:
(一)组织管理  
    设立专家咨询委员会、项目管理委员会,从组织架构上对该项目进行规范管理。
(二)制度管理  
    制定整体培养方案等一系列管理制度,规范和约束教学双方的教育与学习行为。
(三)课程质量管理
    分模块设置课程体系,严格按照培养方案要求开展教学活动。
(四)评估管理
    设置立体的评估体系,实行指标系统的数字化考核,提高教学评估的科学性和公开性。
(五)文案管理  
    规范教学管理文件,统一归档要求,实现文案管理的电子化。
(六)资金管理
    设置专项奖学金,为该项目服务,以提升项目品质和教育效果。
七、选拔资格
(一)培养对象(“e”)选拔条件(面向上海财经大学本科生公平、公正、公开选拔,择优录取。) 
1. 学习能力选拔(选拔占比40%)

(1)在校期间级部排名优秀者,包括学术考试、平时表现、出勤率等综合评分排名

(2)综合知识面测试
(考核因素及占比:学习成绩优秀80%、兴趣广泛20%) 
2. 梦想蓝图规划(选拔占比40%)
(1)阐述个人梦想或期望达到的人生目标,可分为短期,长期进行阐述
(考核点:想法成熟而能体现个性化诉求,拥有令人信服的梦想理由)
(2)阐述对于梦想实现的规划以及目前是否有为之付出的努力(考核因素及占比:50%计划性、30%决心、20%可行性) 
3. 人格审美陶冶(选拔占比20%)
(1)书面:对当前几个社会热点话题的个人见解并论述
(考核因素及占比:同情心30%、正义感30%、理性思考及判断力40%)
(2)面试:对于责任感、团队意识、抗压能力等职场必备素质的看法
(考核因素及占比:20%责任感、20%团队意识、20%原则性、20%变通力、20%抗压能力)
(3)推荐:辅导老师和同学印象
(考核因素及占比:正直诚信25%、好学上进25%、善良热心25%、做事认真25%)
(二)导师(“E”)选拔条件(面向我校杰出EMBA校友选拔) 
1. 同意E+e新教育运动核心价值的EMBA学员,并愿意为之改变和进步的学员。 
2. 有优秀的学术专业修养
(1)硬实力
     管理型/技能型:在某一特定领域内工作的年限满10年,并在该领域荣获特殊殊荣,担任公司重要职位;
    (考核点:丰富的工作经验、人脉资源、良好的职业素养)
     创业型:企业规模,所获奖励,口碑效应;
    (考核点:精神感召力、人脉资源、良好的企业家素养)
(2)软实力
     热心诚实,慷慨无私,观点深邃,乐于指导年轻人
    (考核点:为人之道受到其他校友或同事朋友的好评) 
3. 配合机制
(1)能够配合学校与学生制定的“职业导航课程设置”,有培训“小e”的精力和能力,包含参与和完成相应的课程培训、提供社会实践和专业项目实习机会、“大E”课程进修等
(2)能够遵循学校KPI考核制度,严格履行新教育运动实践典范项目宗旨
   (考核点:社会责任感、参与活跃度、可用资源) 
4. 导航计划  
(1) 引导学生知识与智慧,而不是灌输知识与智慧
(2) 有一定擅长领域:金融领域|创业商机|管理咨询|市场营销|素质提升|国学智慧|新趋势等;    
    (考核点:至少在一个领域中能有自成一体的观点体系和相应的案例资源)
八、导师云集 传道授业
陈  青 交通银行监事会办公室主任
黄忠伟 上海五牛股权投资基金管理有限公司投资部副总经理
陆水旗 华鑫证券首席策略分析师
史本鹏 海通期货总经理助理
徐  雷 中美战略资本集团总经理
杨晨辉 上海致璞股权投资基金管理有限公司董事长
余  焕 东吴证券投资银行总部董事总经理
张荣芳 上海银监局纪委张荣芳书记
赵万兵 上海金融服务办
傅 薇 民生银行
九、项目“成长基金”   
    为保障上财“财经E+e新教育实践项目”的有序运转,奖掖先进,由我校EMBA校友发起“成长基金”,对在该项目学习过程和学习成果中表现优异的本科生(“e”)进行奖励,从而为培养对象(“e”)的卓越成长保驾护航。
十、申请人需提交以下材料  
1. 成绩单一份;  
2. 申请表一份(见附件);  
3. 推荐信二封,推荐人须包括一位同学、一位老师(见附件)
十一、报名方式  
在团委主页上下载申请表和推荐信,经院系敲章后递交材料(成绩单一份、申请表一份、推荐信两封)至校团委办公室褚华老师处,报名截止时间为2013年11月18日。
十二、咨询及联系方式  
商学院:刘黎明 老师 5508 6211   
团 委:褚 华 老师 6590 4963     
附件1、申请表
附件2、推荐信          

上海财经大学商学院  

共青团上海财经大学委员会  

2013/11/8             

附件1 申请表
附件2 推荐信