[编者按]
我国改革开放三十年，国民的生产生活状况已经发生了翻天覆地的变化。但随之而来的是贫富两级分化，城乡经济差距拉大，社会资源分配不均等一系列社会问题，其中以城乡人民生活水平的差距问题最为突出。当下，我国提出了拉动内需，促进经济增长的战略，于是研究农民的消费结构，解决农村消费不足，内需不足的问题迫在眉睫。带着一份责任，经济学院的同学们选择了从“农民消费结构”这个角度，切入问题，深入农村，展开了社会实践。本期将对他们的实践活动作专题介绍。
[浮光掠影]
用关爱拉近农村与城市的距离
我国虽为农业大国，从事农业生产的人口众多，却非农业强国。农民的贫弱，农业生产效率的低下等农村农业问题直接或间接地导致农村消费量不足，且消费水平低下，这都是国内整体内需的短板之处。根据2010年的数据统计，我国依靠内需推动的经济增长相对来说较为低下。当前，准确把握影响居民消费的主要因素，采取有力措施进一步拉动消费需求，充分释放消费对经济增长的拉动力具有积极的政策意义。针对农村消费不足等问题，实践队伍以实际行动，深入到农村，对农村消费结构进行调查研究，希望通过相关调查数据，为拉动内需提供有力的帮助，促进经济平衡快速地发展。
实践团队成立于8月上旬，一行六人带着满心的期待，前往河南省中牟县，展开了为期十天的暑期实践。为了更全面地反映农村消费结构的现状，实践小组与当地的接待单位中牟县政府进行接洽后，选定了白沙、官渡、刁家三个镇作为调查对象，以便更好地反映该县的各个阶段的居民收入水平。
由于农村人民生活水平普遍较低，科普、经济知识等方面普及率不足，加上传统的思想残留，导致大多数农民对目前的国内消费持保守态度，消费热情不高。为了全面了解农民的收入水平、消费结构、消费态度等各方面的信息，在当地县政府以及村政府的帮助下，实践小组按照政府制定的走访路线，深入到白沙，官渡，刁家三个乡镇进行调查。
实践小组第一站来到了中牟县的杜桥村，由于农民的受教育程度不高，语言沟通的障碍成了队员们调查的拦路虎，很多时候他们无法理解对方所说的话。幸好当地政府给予了实践队伍大力支持，派出了几名生产队长进行全程帮助。农村居民文化知识水平不高这一问题在调查的初期的确给组员带来了一定程度上的困扰和困难，但是在及时调整方法之后，组员们显得更加有信心了。随后，队员们给农民伯伯和婶婶发放了调查问卷，并在几个生产队长的协助之下，与他们进行了交流沟通，从他们口中着实地了解到农村农民的收入消费情况。除了问卷调查，实践小组还同村民们聊了生活风俗等各个方面，村民们都相当热情，让同学们深深感受到了农村农民的朴素与好客。
有了杜桥村的经验，实践小组接连地对三个乡镇下面二十里铺村、马店村、十里铺村等10个行政村进行了走访调查，奔波在总面积1416平方公里的中牟。在调查过程中，除了完成问卷调查外，组员们还就当地居民的生产生活状况进行了调查与了解，和当地的乡镇干部，村干部，生产队干部进行了交流与攀谈，对当地的民风民俗，生活习惯，生活水平，生产方式等生产生活的诸多方面进行了全面而又深入的了解，对农村居民生产生活中面临的问题有了更深层次的认识。期间，调查队伍不仅采集了收入支出的数据，还以问卷形式调查了农村的教育，医疗，社会保障，法制建设等方面的情况，拍摄了近百张的照片，以及数篇采访记录。
实践小组在前后十天时间里，走访农户超过1000户，收集了大量的数据。随后，组员们就对完成的调查问卷和相关的信息进行了分类、整理、统计。
在六位成员的通力协作下，在当地政府和群众的大力配合下，实践小组出色高效地完成了预期的任务，满载而归。小组成员以极佳的精神面貌和坚持不懈的努力，克服了社会实践过程中所出现的困难，收获了社会实践的阶段性结果。
[队员日志]
苦涩中流露出甘甜
——王诗棋
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
经历了这短暂而又漫长的两个礼拜的暑期社会实践，我了解到在大学校园里所学到的知识是十分重要的，但它必须要结合实际才能切实地使我们受益。理论结合实际，才能学以致用。
我们这次的社会实践主要是调查农村农民收入结构，原本以为这会很容易。就是走访农户，然后写几份问卷罢了。可真的深入农村走访之后，发现这样的想法实在是太天真了。我们走访了河南省的中牟县，通过当地县政府以及村政府的帮助，由当地政府为我们制定了几个村的走访路线。为我们挑选出了几个能具有代表性的村子。第一天，我们来到了中牟县的杜桥村，开展了第一天的工作。我所遇到的第一个问题就是，与当地的农民语言不通，他们所回答的问题我理解不了。好在当地政府给与我们小组大力支持，专门派出了几名生产队长进行全程的帮助。没有了他们的帮忙，或许我们之后的工作也不能进行得如此之顺利。当地的村民十分的热情，积极地配合着我们的社会实践工作。我们也竭尽我们所能，询问当地村民最真实的数据和资料。通过走访农户，我们了解到中国基层农民的生存现状，以及他们所面临的生活压力，感受到我们在大城市生活的时候从未感受到的生活环境。接下来的几天，我们接连走访了白沙镇，官渡镇，以及刁家镇。当我们结束社会实践的时候，我们小组的每个人都恋恋不舍。显然我们从这次活动中收获的不止是锻炼，还有一段美好的回忆。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
难忘的身影，永记的实践
——曹起梁
今年夏天，经济学院-《中国农村消费结构调查》小组成员一同搭乘前往河南省郑州市的动车，至今想起，在火车站告别上海，告别财大的一行身影，仍感概不已。我们组员的心中虽然有一丝不舍，但却充满了一种对农村社会调查，对实践自己的理论知识的强烈向往！
当晚抵达郑州，立即修整之后，次日早晨，小组抵达河南省中牟县，为期十天的暑期社会实践至此拉开了帷幕。其间，我们小组共走访了三个乡镇，10个行政村，奔波在总面积1416平方公里的中牟；小组成员以极佳的精神面貌和坚持不懈的努力，克服了社会实践过程中所出现的困难，收获了社会实践的阶段性结果。这次社会实践，不仅仅是对组员们吃苦耐劳的考验，也是对小组面对现实情况，实事求是，把握调查核心本质，及时作出相应调整的挑战，在这个过程中，小组成员认真调查，仔细分析，把握理论知识与实际情形相结合的一些特点和方法，集思广益，协调合作，使整个小组在学习中进步，在体验中思考，在反思中提高。
从调查实践的目的来看，我们这次主要针对的对象是农村居民。在调查过程中，我们小组一直遵循该原则，坚持以真实数据为根本，一家一户走访，一个一个问题仔细交流。甚至有的组员充分发扬不怕苦，不怕累的精神，深入田地，养殖场，在田地与老乡们谈心，老乡对大学生的好学真诚所打动，打开话匣子有时一谈就是好半天，有的农户用西瓜等特产热心地招待我们组员，说到激动时，我们组员甚至能感到老乡们的眼睛里放出一种说不出的光芒来，让人备受感染。农村居民的朴志和热诚，也给我们的社会实践提供了有力的条件。但是毕竟小组财力物力人力有限，在尽可能多的调查之后，也没有能力做到在整个河南省进行下一步的全面调查，希望在以后的暑期社会实践中，寻找机会进一步完善。
从调查实践的方法来看，我们在课题原先设定的主要指导思想下，结合当地农村的实际情况，以问卷和与村民交流为主，以实地采访与田间走访为辅。在实践过程中，有些组员甚至表现出较高的积极性，与农民老乡一起挽起衣袖下地做农活，亲身体验了“锄禾日当午，汗滴禾下苦”的不易。由于问卷设计和实际情况难免有些出入，我们小组在充分商讨之后，及时地做出了相应的调整和梳理，使得调查能够更加高效，更加顺利地进行。农村居民文化知识水平不高在调查的初期的确给我们组员带来了一定程度上的困扰和困难，但是在我们及时调整方式方法之后，组员们显得更加有信心了些。
从调查实践的效果来看，本次我们小组的暑期社会实践在校团委的大力支持下，在陈波老师的认真指导下，在院团委和院辅导员老师的细心关注下，在组员一致的拼搏意志和努力学习的精神下，取得了阶段性的成果。完成了调查问卷1000份，组员的心得体会6篇，社会实践日记12篇，拟作调查报告与开学后一个月成稿。
实践结束后，小组成员逐个告别河南郑州，告别“奋战”一周的暑期社会实践大本营，又是一行身影渐行渐远，组员们互相拥抱告别，心中虽有万分的难舍，但是经过这一次的暑期社会实践，我们心中不仅对团队产生了深厚的情感，从社会实践中收获了许多，体会到了社会实践对于大学生的深刻意义。难忘2012年的夏天，难忘那6个在玉米田身着白色T恤的身影！
理论推动实践，实践成就理论
——高耀
暑期社会实践很快就结束了，过程是短暂的，但是结果却耐人寻味。这段时间里，我们把理论与实际相结合，在社会这个大课堂上去实践，体会颇深。
课题是农村农民收入结构，听上去好像很简单，实际却不然。毕竟现实和理想是有差距的。
最尴尬的问题就是我们与当地农民的语言沟通问题。当我们去了河南省的中牟县，在当地县政府以及村政府的帮助，通过当地政府，制定了几个村的走访路线，我们想问题应该根本没什么了。可是去了才发现，我们与农户之间的语言完全不能沟通，我们问的一些问题他们都无法理解，而他们说的话我们也不能听懂。所幸地政府给与我们小组大力支持，专门派出了几名生产队长进行全程的帮助。没有了他们的帮忙，真不知道这个问题如何解决。这一刻，我深刻体会到了课本与实际的差距，课本知识固然重要，很多时候，一个系统的知识体系可以帮助我们很好地，很全面地去对一个问题进行分析，得出相对成熟的结论：理论知识可以帮助我们在思考问题方面上升一个高度，但是，这也仅仅知识一个思维的角度问题罢了，实际上很多时候，具体问题反而是需要一些最简单的、最切合实际的办法来解决。同时我不由得佩服经济学方面的前辈，一些经济学定律的得出都需要很多年的数据量作为基础，而这日复一日的工作必然是枯燥无趣的，所以，这些定律确实是来之不易的精华。
在中牟县的经历后，有了经验，接下来的事情也相对变得简单，我们接连走访了白沙镇，官渡镇，以及刁家村。不久便结束了我们的这一次实践，回去的时候，不免有点留恋，这一次的经历，也给我留下了美好的记忆。
同时通过这一次经历，我深刻体会到了书本与实际之间的差距。我由衷体会到社会实践的必要性以及“闭门造车”的可怕。在接下来的日子里，我要在学习课本知识的同时，多花点时间在社会实践方面，更好地处理好书本与实际的融合，是自己成为一个“经济适用男”。理论与实际相结合，方能学以致用！
SHUFE，忘不了的经历
——李欣阳
短短的十天时间过去了，对于这次我们学校的暑期社会实践，我想用我们财大的英文缩写SHUFE来总结一下我的所见所闻所感。
S——Support
每天去中牟县下面的村庄调查时，镇上，村里的干部对我们的工作都给出了大力的支持，村中的队长都亲自带领我们深入每家每户做调查，帮助我们完成每天的调查进度，保证我们得到最真实的调查数据和第一手的资料，并对我们今后调查研究得到的成果也给予厚望。当地村民也给我们了莫大的支持，天气炎热，走进每家的院子里，人们总是热情地招待我们，有的还热情地邀请我们在家中吃饭，我们都被这热情好客的农民和善良淳朴的民风感动。另外，更感谢当地的接待单位中牟县政府，在十天的实践活动中，他们经常抽空了解我们的进展，还为我们带来降暑的食品药品，他们的支持和理解更是我们的强心剂，让我们出色地完成了暑期实践活动。
H——Hope
在这十天的调查活动中，最让我不能忘怀的就是村民们的乐观精神，他们中的大部分人都为自己家里的未来生活充满了期待，希望家中可以住上更好的房子，扩大种植和养殖的规模，取得更好的效益。令我最为感动的是一个四十岁左右的中年妇女，她的妈妈瘫痪需要照顾，儿子在读高中需要钱，家中刚盖了房子还欠了很多账，老人领着最低生活保障，面对着种种困难，她却特别的豁达和乐观，她说：“我现在就特别的满足，现在我们农业税免了，种地也有补贴，粮食收获也更大了，自己家里的小困难早晚都会好的！”我被她的笑容而感染，她的乐观也深深激励了我。一个农村的妇女没有良好的条件却仍通过看农业书籍等方式努力地学习知识并对未来的生活充满了希望，我们有学习条件的大学生们怎能不刻苦学习，为国争光呢！
U——Utility
学经济讲究效用最大化，所以我对我们社会实践的一个总结就是高效。我们在短短的十天完成了一千份问卷的任务，我们在社会调查中抓住了每分每秒，当我们在饭后休息过程中，也对碰巧遇见的一位大学老师家乡的农村县镇进行了问卷调查，在中牟县了解到了远在千里外河南许昌县的农村居民收入情况。我们六人在社会实践中团结合作高效率的完成了任务，也为自己所取得的成绩感到骄傲。
F——Friendship
整个暑期社会实践，从开始的集体讨论，确定项目，申请答辩，到来到中牟县进行实地的调查，再到后期大家一起进行整理数据形成报告的工作，从无到有、从陌生到熟悉，我们六人结下了深刻的友谊。在村上进行调查活动时我们互相合作，在遇到困难或同学不舒服时我们互相帮助，在取得好的进度和成绩是我们互相鼓励一起欢呼庆祝。十天里，我们度过了十个难忘的日日夜夜，我们永远都不会忘记这一次的河南之旅，我相信在以后的日子里，这十天都是我们美好的回忆，少年时的激情澎湃热烈美好，永远都留在我们的记忆之中。
E——Economy
在暑期调查的实践和后期的数据整理中，我们也充分认识到了知识的力量。面对纷繁复杂的数据，我们只有通过平时和课外学到的经济学的知识进行整理和融会贯通，使令人头疼的数字真正的能为我们所用。厚德博学，经济匡时，我们财大的校训告诉我们要把经济作为我们学习财经的基础，作为经济学院的学生，我们更要牢牢的把握这一点，努力学习好经济学知识，为今后的学习打好基础，为将来的发展找好方向。
是shufe给了我们机会让我们可以来到中原，来到河南，这样非凡的经历一定会在我的人生中留下浓墨重彩的一笔，shufe带给我的感受——support，hope，utility，friendship，economy相信将会使我受用一生。
